Задачи:

• Развивать воображение детей, побуждать их к творчеству, формировать умение составлять коллективную сюжетную композицию из вылепленных фигурок, передавая взаимоотношения между ними.

• Закрепить способ лепки в стилистике народной игрушки – из цилиндра (валика)надрезанного с одного или с двух концов, конуса; выбирать свой способ лепки.

• Продолжать формировать умение передавать несложные движения (наклон и поворот туловища, сгибание рук, перемещение ног).

• Анализировать особенности фигуры человека, соотносить части по величине и пропорциям.

• Развивать глазомер.

• Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыкальные, художественные произведения, произведения искусства.

Интеграция образовательных областей

Социализация: формировать умение ставить цель, доводить работу до конца, составлять коллективную сюжетную композицию.

Познание: Обеспечить понимание ребёнком настроения художественных произведений, его художественной ценности.

Коммуникация:

• Активизировать в речи слова: зимние игры, забавы, снежный ком.

• Упражнять детей в подборе глаголов к существительному человечек: идет, бежит, прыгает, наклоняется, приседает, катит, бросает.

Музыка: закреплять умение слушать музыку, совершать имитационные движения, эмоционально отзываться на музыкальное произведение.